Las reeducaciones psicopedagógicas son un servicio para niños y adolescentes con dificultades para adquirir los conocimientos y las capacidades propios de su edad y de su nivel cognitivo y educativo. También acompañamos a estudiantes universitarios y adultos que quieren mejorar su forma de aprender.
El objetivo es mejorar las capacidades intelectuales y emocionales del alumno y darle las herramientas que necesita para avanzar con autonomía, dentro y fuera del colegio.
Qué trabajamos
- Memoria, atención y concentración
- Razonamiento
- Técnicas de estudio
- Estrategias de memoria
- Refuerzo de las asignaturas
- Supervisión de los deberes
- Autoestima y motivación
- Habilidades sociales y emocionales
Tres niveles de trabajo
Trabajamos las reeducaciones desde tres niveles a la vez, porque la motivación y la autoestima también mejoran el rendimiento cognitivo y la adquisición de conocimientos.
- Nivel cognitivo
- Estimulamos las capacidades mentales básicas, como la memoria, la concentración, la atención y el razonamiento.
- Nivel de aprendizaje
- Trabajamos técnicas de estudio y estrategias de memoria, y reforzamos las asignaturas del colegio.
- Nivel emocional
- Reforzamos la autoestima y la motivación, y potenciamos las habilidades sociales y emocionales.
Cómo son las sesiones
Las sesiones duran 45 minutos. En ellas hacemos un seguimiento de las asignaturas que el alumno trabaja en el colegio y supervisamos los deberes y las tareas, analizando qué técnicas usa y cómo puede mejorarlas.
¿Cuándo consultar?
Hay señales que pueden indicar que algo no funciona como debería: una lectura lenta, confundir letras, errores de comprensión o dificultades con las enumeraciones y los cálculos. Las dificultades de aprendizaje a menudo van acompañadas de desmotivación y baja autoestima, por eso conviene atenderlas pronto.
Preguntas frecuentes
¿Cuánto dura una sesión de reeducación?
Las sesiones de reeducación duran 45 minutos.
¿Es lo mismo que una clase de repaso?
No. Hacemos un seguimiento de las asignaturas y de los deberes, pero también trabajamos las capacidades cognitivas y la parte emocional, porque la motivación y la autoestima influyen directamente en cómo aprende el alumno.
¿Qué señales pueden indicar que mi hijo necesita una reeducación?
Una lectura lenta, la confusión de letras, errores de comprensión o dificultades con el cálculo son algunas señales que nos pueden poner en alerta. Si las notas de forma continuada, vale la pena consultarlo.
¿Trabajáis con dislexia, disgrafía o discalculia?
Sí. Son algunos de los trastornos del aprendizaje más habituales que tratamos, y en las reeducaciones trabajamos estrategias adaptadas a cada alumno.
¿Es solo para niños?
No. Está pensado sobre todo para niños y adolescentes, pero también acompañamos a jóvenes y adultos en etapa universitaria o laboral.
¿Damos el primer paso juntos?
Pedir ayuda es la parte más difícil. El resto lo hacemos contigo.